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    1. 二黃毛:從少年志到戰場魂

      來源:網絡作者:格子

      提要:

      二黃毛,一個在成績上不如他人卻懷揣著熾熱戰場夢的少年。盡管家人因父親犧牲的傷痛而強烈反對,他仍毅然踏上追尋理想之路。從初入戰場的小士兵成長為威風凜凜的大將軍,最終卻在殘酷的戰斗中不幸隕落,他用生命詮釋了對理想的執著與堅守,譜寫了一曲悲壯的英雄之歌 。

      作文正文:

      我叫二黃毛,我很自豪。在成績上,我不如喬元貞他們,但是我不感到自卑,老師再怎么罵我,我也不會自卑的。

      我的志向是在戰場上,騎著駿馬,揮著長鞭,舞著大刀,與敵人拼殺。

      而對于我這一理想,家人們一致反對,當我們一家在新年團聚時,小孩子們都在說自己的志向。詩人、醫生等等。終于到我了,我自信滿滿地站起來說:“我要當一名戰士。”

      冷悶的空氣充斥著整間屋子,接著,媽媽就開始哭了起來……

      “兒啊,你知道的,你爸爸他……”媽媽泣不成聲。奶奶拍了拍媽媽的背,安慰著,家人們看向我。仿佛都在說“不孝子”。

      “媽媽,我知道”我怎么會不知道?我小聲地說。爸爸在我還是一個初開的芽兒的時候,就永遠躺在了戰場上。

      媽媽,我也很痛苦,但是更多的是自豪。我的爸爸是個英雄,我常常這么對自己說。

      “媽媽,我不想讀書了。”說完這話,我立刻就后悔了,因為媽媽竟然混了過去。

      后來,我心平氣和地跟媽媽談了談。媽媽舍不得我,我知道的。當媽媽抽泣著說“兒啊……你是好樣的,和你爸一樣……你要去的話就去吧……媽媽不會攔你的。”

      當媽媽的淚水透過衣裳打在我身上時,我的淚水就再也忍不住地滑過臉龐。

      臨走那天,媽媽把她做的酸菜用包裹著,囑咐我要小心。我別過頭,背對著媽媽,眼淚就掉了下來,不嫩讓媽媽看見我的眼淚。我仰望著天,爸爸你看到了么?戰場,我來了……

      戰場,那是世界的另一個地方,這里殘忍得你無法想象。特別是看到有的人跪在地上向別人求饒,可是戰場上的人哪會理睬?一刀下去,鮮血便染紅了大地。在我看來,這些血有的是黑的還有的就如媽媽送我的紅衣裳,很美……

      今天又要打一場仗,如今的我早已不是當年的小士兵,而是一個威風凜凜的大將軍。我在戰場上,揮舞著寶刀,如同一只猛虎,咆哮者。看著那么多的人,死在我的寶刀下,我不禁勾了勾嘴角。只是在戰場上,你永遠無法想象下一秒會發生什么……

      “兒啊——”當我聽到這聲音的時候,我猛地轉過頭去。“媽——”原來不是媽媽,腰部的劇痛讓我知道我上當了。下一刻,我躺在了大地上,我感到鮮血潑灑淋漓地滴在了大地上,染紅了天空。

      “媽媽,對不起。爸爸,不要難過,我來了。”我安詳地閉上了眼。

      媽媽,不要難過,這便是我最后的愿望。

      詳細點評 :

      · 優點:

      · 主題鮮明:文章緊緊圍繞二黃毛的戰士夢想展開,從確立志向后遭遇家庭反對,到最終實現夢想卻不幸犧牲,清晰地展現了其追求理想的過程,使讀者能迅速理解文章核心。

      · 情感真摯:在描述家庭場景時,如媽媽聽到二黃毛說要當戰士后的哭泣,以及二黃毛與媽媽談心、臨行時的情節,生動地表現出母子之間復雜的情感,既有媽媽對兒子的不舍,也有兒子對媽媽的理解與愧疚,容易引發讀者共鳴。例如 “當媽媽的淚水透過衣裳打在我身上時,我的淚水就再也忍不住地滑過臉龐”,通過細節描寫強化了情感的表達。

      · 情節完整:故事有起有伏,從二黃毛確立志向后的沖突,到逐漸獲得媽媽理解,再到戰場上的成長與最后的犧牲,情節連貫,結構完整,讓讀者能跟隨主人公的經歷深入閱讀。

      · 不足:

      · 語言表達:部分語句表述較為口語化,缺乏文學性和感染力。如 “我在戰場上,揮舞著寶刀,如同一只猛虎,咆哮者” 中 “咆哮者” 表述不當,應為 “咆哮著”;“這些血有的是黑的還有的就如媽媽送我的紅衣裳,很美” 這種比喻稍顯突兀,不夠自然流暢,未能很好地烘托出戰場的殘酷氛圍。

      · 人物塑造:二黃毛從一個小士兵成長為大將軍的過程過于簡略,缺乏具體的情節和細節來展現他的成長蛻變,使得人物形象不夠豐滿立體。同時,其他人物如媽媽、奶奶等形象刻畫較淺,更多地是作為二黃毛故事的背景存在,未能深入挖掘他們的性格特點和內心世界。

      · 邏輯細節:在描寫戰場場景時,“如今的我早已不是當年的小士兵,而是一個威風凜凜的大將軍”,對于其晉升過程沒有任何交代,顯得有些突兀,不符合常理邏輯。而且二黃毛因為聽到 “兒啊 ——” 就貿然轉頭,導致被偷襲,這個情節設置稍顯簡單,缺乏足夠的鋪墊和合理性。

      建議

      提升語言品質:可以多運用一些修辭手法和優美的詞匯,豐富語言表達。比如在描寫戰場時,可以用 “戰場上硝煙彌漫,血色殘陽下,刀光劍影閃爍,廝殺聲震天動地,宛如人間煉獄” 等語句,增強畫面感和感染力。

      豐富人物形象:補充二黃毛在成長過程中遇到的困難、挑戰以及他如何克服這些困難的具體情節,展現他的堅韌、勇敢等品質。同時,對媽媽、奶奶等人物進行更細致的刻畫,通過語言、動作、心理描寫等,讓他們的形象更加鮮活。

      完善情節邏輯:詳細描寫二黃毛從士兵晉升為將軍的過程,比如他立下了哪些戰功等。對于被偷襲的情節,可以提前設置一些伏筆,如敵人故意偽裝聲音,或者二黃毛在戰斗中因為過于自信而放松警惕等,使情節發展更加合理自然 。

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