勇戰巫師：王子與白雪公主的森林冒險

提要:

白雪公主與王子婚后生活幸福，卻因七個小矮人的求救信打破平靜。森林里動物和小矮人皆中巫術，解藥竟是白雪公主的歌聲。王子與白雪公主即刻啟程，途中遭遇強敵，歷經艱險，最終成功化解危機，譜寫了一段英勇救援的傳奇故事。

作文正文:

繼母死后，白雪公主與王子幸福的生活在一起，一天，白雪公主收到七個小矮人的信：

白雪公主：

親愛的白雪公主，請你來一趟森林，森林里的所有動物都生病了，我們也生病了，是巫師烏咕拉米的巫術，但解藥卻是你的歌聲。請救救我們吧！可愛的白雪公主。

白雪公主看完這封信后急忙跟王子說：王子，森林里的朋友需要我們。王子聽了奇怪的問：這就竟是怎么回事？白雪公主馬上跟王子說了來龍去脈，王子說：我和你一起去。白雪公主說：事不宜遲，我們現在就去吧！王子說：好，調軍隊跟我們一起去吧！白雪公主說：好·。說完，王子馬上讓仆人拿著自己的軍隊召集令牌去調軍隊。

軍隊召集好后，白雪公主和王子就去森林了。走到半路，忽然，有一陣奇怪的琴聲把一些士兵給震暈了，幸好白雪公主和王子及時塞住耳朵才沒被震暈，有些士兵看見白雪公主和王子把耳朵塞住了，他們也塞住耳朵了。原來是巫師烏咕拉米的兩大將之一的瘋狂琴獅，它的琴聲足以把人震暈，王子拔劍跟琴獅戰斗，王子插中了琴獅的心臟，琴獅就給王子打敗了。快到烏咕拉米的宮殿了，一個霸王龍沖了出來，擋住了王子它們的去路，原來他是烏咕拉米兩大將之一的霸少譚龍，它的力量特別大，王子拿出一張弓箭，一射就射中霸少的肚子，霸少也給王子打敗了。

王子來到烏咕拉米的宮殿，烏咕拉米看到王子沒給兩大將消滅，氣得臉都紅了，大聲說道：你怎么會來到這里。王子說：快投降吧！你應經無路可走了。烏咕拉米說：我死也不會投降的，來比比誰更厲害吧！說完舉起巫杖對王子施巫術，王子輕輕一跳就躲開了烏咕拉米的巫術，幾個回合后，王子費了九牛二虎之力終于殺死里烏咕拉米。白雪公主來到森林的廣播臺，大聲的歌唱，動物們聽了白雪公主的歌聲，在動物們身體里的巫術解除了，動物們與七個小矮人非常感謝百姓公主和王子，所有他們約好每年的今天都來森林聚會。

約好后，白雪公主和王子就回到了王宮里過著幸福快樂的日子，國王聽了不禁贊嘆自己的兒子和兒媳的勇敢。就對白雪公主與王子更加的疼愛了。

詳細點評 :

· 優點：

· 故事完整：文章圍繞白雪公主和王子救援森林這一核心事件展開，從收到求救信、集結軍隊出發，到途中遭遇敵人、戰勝巫師，再到最后成功解救，情節連貫，起承轉合清晰，完整地講述了一個冒險救援的故事。

· 角色明確：主要角色形象鮮明，白雪公主善良勇敢，心系朋友；王子英勇善戰，關鍵時刻挺身而出。例如 “王子拔劍跟琴獅戰斗，王子插中了琴獅的心臟”“王子輕輕一跳就躲開了烏咕拉米的巫術” 等描寫，突出了王子的果敢與強大戰斗力。

· 主題積極：傳達了友情、勇敢、正義等積極主題，白雪公主和王子為拯救朋友不畏艱險，展現了正面的價值觀。

· 不足：

· 錯別字與語病：存在錯別字，如 “你應經無路可走了” 應為 “你已經無路可走了”；“王子費了九牛二虎之力終于殺死里烏咕拉米” 應為 “王子費了九牛二虎之力終于殺死了烏咕拉米”。部分語句不通順，如 “動物們與七個小矮人非常感謝百姓公主和王子”，“百姓公主” 應為 “白雪公主” 。

· 語言表達粗糙：整體語言較為平淡直白，多為敘述性語句，缺乏生動的描寫和修辭手法。例如在描述戰斗場景時，“王子拔劍跟琴獅戰斗，王子插中了琴獅的心臟，琴獅就給王子打敗了” 表述過于簡略，未能營造緊張刺激的戰斗氛圍。

· 邏輯漏洞：

· 巫師烏咕拉米的兩大將輕易被王子打敗，戰斗過程過于簡單，缺乏合理性，沒有體現出敵人的強大和戰斗的艱難。

· 白雪公主的歌聲能解除巫術的設定較為突兀，前文未作任何鋪墊，顯得不合理。

· 細節欠缺：對人物的心理、表情、動作等細節描寫不足，對環境氛圍的營造也很薄弱。如白雪公主收到信時的焦急心情、森林中巫術籠罩下的恐怖氛圍等，都未詳細刻畫，難以讓讀者產生代入感。

· 結尾倉促：結尾部分 “約好后，白雪公主和王子就回到了王宮里過著幸福快樂的日子，國王聽了不禁贊嘆自己的兒子和兒媳的勇敢。就對白雪公主與王子更加的疼愛了”，過于倉促，簡單交代結局，沒有對整個救援事件的意義或影響進行升華，使文章顯得不夠深刻。

具體建議

1. 規范語言表達：仔細檢查文章，糾正錯別字和語病，提升語言的準確性和流暢性。

2. 豐富描寫手法：運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，增強文章的生動性。例如描寫瘋狂琴獅的琴聲時，可寫成 “那琴聲如洶涌的狂潮，帶著尖銳的呼嘯聲席卷而來，仿佛無數把利刃在耳邊穿梭，一些士兵瞬間就被震得癱倒在地” 。

3. 完善邏輯情節：

· 增加敵人的實力描寫和戰斗的曲折過程，如讓王子在與琴獅、霸少譚龍戰斗時遇到更多困難，最后憑借智慧和勇氣獲勝，使情節更具吸引力。

· 補充白雪公主歌聲能解除巫術的相關背景或傳說，讓這一設定更合理。比如在小矮人來信中提及森林里曾流傳著關于白雪公主歌聲的古老傳說，暗示其歌聲具有特殊力量。

4. 強化細節刻畫：

· 描寫人物時，增加心理、表情等細節。如 “白雪公主的手緊緊攥著信紙，臉色蒼白，眼中滿是焦急與擔憂：‘森林里的朋友們正遭受苦難，我們必須立刻出發！’”

· 描繪環境氛圍，如 “踏入森林，一股陰冷潮濕的氣息撲面而來，樹木枝葉低垂，仿佛在無聲地哭泣，空氣中彌漫著一股詭異的紫色霧氣，讓人不寒而栗” 。

5. 深化結尾內涵：在結尾處適當升華主題，如 “這次森林救援，不僅解救了眾多生命，更讓白雪公主和王子的故事在王國里傳得更加響亮。他們用勇敢和善良詮釋了責任與擔當，也讓所有人明白，只要心懷正義，再強大的邪惡也終將被戰勝。此后，每年的森林聚會，都成為了勇氣與友誼的見證” 。