華山之旅：勇攀“奇險天下第一山”的驚險與壯麗

提要:

本文記錄了作者一家在十一國慶期間游覽華山的經歷。作者通過生動的描寫和細膩的感受，展現了華山的雄偉奇險和壯麗景色，同時也分享了攀登過程中的驚險體驗和感悟。

作文正文:

十一國慶，我們一家去了華山。華山雄偉奇險，山勢峻峭，它位于陜西省華陰境內，東護中原，西望長安，南依秦嶺,北瞰黃河，是座花崗巖山，素有“奇險天下第一山”之美譽，唐朝詩人李白曾詩贊“西岳崢嶸何壯哉!”

我們排了將近四個小時的隊，終于坐上纜車啦!一路上，媽媽嚇得不敢回頭看一眼，只有我一會兒往上看看高聳的峰頂，一會兒往下看看陡峭的懸崖。快到峰頂的時候，我往后看了最后一眼，發現山下的人們小得像一只只螞蟻。

終于到了北峰。北峰是華山主峰之一，海拔1614.9米，遠遠望去山脈連綿起伏，對面山峰的人排著長隊，像一條彩色絲綢繞在山上。這時，我發現山路兩旁的鐵鏈上有許多愛心鎖，我立刻讓媽媽買了一個掛在鐵鏈上，祝福全家平安幸福，身體健康，我學習進步，天天向上!

由于游客太多，我們在山上停留的時間很短暫。下山的時候，我們選擇智取華山路徒步下山。我發現下山的人同樣也很多，一分鐘只能前進一兩格臺階。我攀著鐵鏈，手腳并用，一步一步慢慢向下爬，甚至有些人坐在臺階上一格格移下來。在最陡峭的地方，我往下一看，臉色刷得一下變白了，腳也發軟了，原來自己就攀在懸崖峭壁上，都快把腳踩在前一個人的`頭上了。終于到了平地，我重重地舒了一口氣，哇，好險啊!這真是一條名副其實的“天路”呀!我抬頭一看，啊，老媽還掛在半山腰，我朝上使勁喊：“老媽，加油!”在我的鼓勵下，媽媽終于爬下來了!

這次華山之旅既勞累又開心，也讓我收獲了許多華山知識，真是不虛此行!

詳細點評 :

優點

開篇點題，介紹華山背景

· 文章開頭簡要介紹了華山的地理位置、特點以及“奇險天下第一山”的美譽，并引用了李白“西岳崢嶸何壯哉!”的詩句，點明了華山的雄偉壯麗，為后文的描寫做了很好的鋪墊。

· 建議：可以進一步豐富對華山歷史文化的介紹，例如華山的傳說故事、歷史文化地位等，使文章更具知識性和趣味性。

描寫細膩，富有畫面感

· 作者對華山景色的描寫非常細膩，例如“遠遠望去山脈連綿起伏，對面山峰的人排著長隊，像一條彩色絲綢繞在山上”，運用了比喻的修辭手法，生動形象地展現了華山的壯麗景象。

· 對纜車上升過程的描寫也很有畫面感，例如“一會兒往上看看高聳的峰頂，一會兒往下看看陡峭的懸崖”，通過視角的變化，展現了華山的高聳險峻。

· 建議：可以嘗試使用更多的感官描寫，例如聽覺、觸覺等，例如“耳邊是風聲呼嘯，腳下是萬丈深淵，我的心也隨著纜車的起伏而緊張起來”，使讀者更有身臨其境的感覺。

情感真摯，表達對華山的敬畏與熱愛

· 作者在文中多次表達了對華山雄偉奇險的感嘆，例如“哇，好險啊!這真是一條名副其實的‘天路’呀!”，以及“這次華山之旅既勞累又開心，也讓我收獲了許多華山知識，真是不虛此行!”，情感真摯，令人動容。

· 建議：可以進一步升華主題，例如表達對大自然的敬畏之情，或者對華山精神的感悟，例如“華山之險，不僅在于其山勢的陡峭，更在于其象征著一種不畏艱難、勇往直前的精神。”

細節描寫生動，增添了文章的趣味性

· 作者對一些細節的描寫非常生動，例如“發現山下的人們小得像一只只螞蟻”，以及“我攀著鐵鏈，手腳并用，一步一步慢慢向下爬，甚至有些人坐在臺階上一格格移下來”，這些細節描寫不僅增添了文章的趣味性，也更好地展現了華山的險峻。

· 建議：可以嘗試加入一些幽默元素，例如“看著那些坐在臺階上慢慢挪動的人，我不禁想，他們是不是在用生命在爬山啊”，使文章更具可讀性。

結尾簡潔有力，意味深長

· 文章結尾“這次華山之旅既勞累又開心，也讓我收獲了許多華山知識，真是不虛此行!”，簡潔有力，意味深長，給讀者留下了深刻的印象。

· 建議：可以嘗試使用一些更具文學性的表達方式，例如“華山之行，不僅是一次身體的挑戰，更是一次心靈的洗禮。這份震撼與感動，將永遠銘刻在我的記憶深處。”不足對華山的介紹可以更加全面

· 文章對華山的介紹主要集中在地理位置和特點上，缺乏對華山歷史文化、傳說故事等方面的介紹。

· 建議：可以增加對華山歷史文化的描寫，例如“華山作為中國著名的道教名山，自古以來就是文人墨客的聚集地，留下了無數膾炙人口的詩篇和傳說。”

對纜車上升過程的描寫可以更加豐富

· 作者對纜車上升過程的描寫較為簡略，缺乏對細節的刻畫，例如“纜車緩緩上升，我的心也隨著高度的增加而緊張起來”，可以進一步描寫內心的感受，例如“隨著纜車不斷攀升，我的心也提到了嗓子眼，眼前的景象讓我目不暇接，既興奮又緊張。”

對下山過程的描寫可以更加生動

· 作者對下山過程的描寫雖然生動，但可以嘗試使用更多的修辭手法，例如“山路陡峭，我仿佛在垂直的懸崖上攀爬，每一步都充滿了驚險與挑戰”，使描寫更加生動形象。

· 建議：可以加入一些對周圍環境的描寫，例如“陡峭的山路兩旁是萬丈深淵，耳邊是呼嘯而過的風聲，我的手心已經沁出了汗水。”具體建議豐富對華山歷史文化的介紹

· 例如：“華山作為中國著名的道教名山，自古以來就是道教圣地，相傳軒轅黃帝曾在此問道于廣成子。華山也是歷代文人墨客的靈感源泉，留下了無數膾炙人口的詩篇和傳說。”

對纜車上升過程的描寫更加豐富

· 例如：“纜車緩緩上升，我的心也隨著高度的增加而緊張起來。透過玻璃窗，我俯瞰著腳下的懸崖峭壁，眼前的景象讓我目不暇接，既興奮又緊張。耳邊是呼嘯的風聲，仿佛在訴說著華山的故事。”

對下山過程的描寫更加生動

· 例如：“我小心翼翼地沿著陡峭的山路向下攀爬，每一步都充滿了驚險與挑戰。山路兩旁的懸崖峭壁仿佛在向我逼近，耳邊是呼嘯而過的風聲，我的手心已經沁出了汗水。”