邂逅寧海：從石窟探秘到海濱沉醉

提要:

五一假期，一場說走就走的寧海之旅拉開帷幕。從探秘充滿歷史韻味的伍山石窟，感受先輩的智慧與汗水，到奔赴那片令人心醉的海濱，沉醉于藍天碧海與細膩沙灘之間，作者用文字記錄下這段充滿驚喜與美好的旅程，邀我們一同領略寧海的獨特魅力。

作文正文:

五一節的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發了。

首先我們來到第一個景點——伍山石窟。

通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的?！蔽铱粗鴫ι系男】祝胂肽菚r的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊?！笨粗唔斖饽撬{藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!

之所以叫“突突車”，是因為它啟動時會發出“突突”聲。這種車相當于我們國內的出租車，但是是由摩托車帶動小車廂。小車廂的.座位也非常狹小，前面的一排和后面相對的兩排加在一起，也只能勉強的塞下三個胖子。這個車的內部頗有迷你版警車的樣子。

終于到了目的地。我迫不及待地沖向了海邊，這里的海好美?。〗幍暮Ｊ峭该鞯乃{色、中部的海是天藍色、深處的海是墨藍色，層層疊加，美不勝收。我迫不及待地奔跑在細膩的沙灘上，跑累了，我躺在蔚藍的海邊，靜靜的仰臥，身下是軟綿綿的沙灘，躺在上面就仿佛一雙手在輕輕地撫摸我，溫暖而舒服；上邊，是天空，如同一款淺藍色的琥珀。這里的天空我從來都沒見過：藍色恰到好處，似乎深一點兒就會扎眼，淺一點兒就會變的無趣無味。整片天空一望無際，潔凈無瑕，滿眼都是無盡的藍色，沒有一丁點兒云彩。在這意境里，有誰不會陶醉呢？

詳細點評 :

（一）優點

敘事清晰，層次分明：文章按照旅行的先后順序，從出發前往寧海，到依次游覽伍山石窟、乘坐突突車前往海邊，清晰地呈現了整個旅行過程，結構較為規整，讀者能夠跟隨作者的敘述了解旅行的各個環節 。

部分描寫生動形象：在描寫海邊景色時，運用了一定的修辭手法，如 “躺在上面就仿佛一雙手在輕輕地撫摸我”，將沙灘比作溫柔撫摸的手，生動地表現出沙灘的柔軟舒適；“如同一款淺藍色的琥珀”，把天空比作淺藍色的琥珀，形象地描繪出天空的純凈與美麗，讓讀者能感受到海邊景色的迷人之處 。

情感真摯自然：文中 “我一蹦三尺高”“我迫不及待地沖向了海邊” 等語句，直接表達出作者對旅行的期待和興奮之情，情感流露真實，容易引起讀者共鳴 。

（二）不足

語言表達存在較多問題

錯別字：“撿票口” 應寫作 “檢票口”；“的。座位” 中 “的.” 屬于多余標點 。

用詞不當：“狼吞虎咽的吃過早飯” 中 “的” 使用錯誤，應為 “地”；“好像在五湖四海的朋友們” 語句不通，表意不明，可改為 “好像在歡迎五湖四海的朋友們” 。

表述混亂：文中突兀出現對 “突突車” 的介紹，與上下文旅行行程的敘述銜接不緊密，且未說明乘坐突突車的原因和情境，讓人摸不著頭腦 。

語言平淡：整體語言較為口語化且缺乏文采，如 “我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟” 表述過于簡單直白，未能詳細刻畫石窟的奇特之處；對伍山石窟的描寫多為簡單陳述，沒有運用豐富的詞匯和多樣的句式，難以給讀者留下深刻印象 。

內容邏輯不連貫

景點過渡生硬：從伍山石窟直接跳到對突突車的介紹，再到海邊，景點之間缺乏自然過渡，沒有交代清楚從石窟到海邊的行程銜接，使文章連貫性較差 。

信息缺失：對于旅行中的很多細節沒有交代清楚，如怎么到達寧海、在伍山石窟除了看到石窟和塑像還經歷了什么、乘坐突突車的具體過程等，導致文章內容不夠完整 。

細節描寫不夠深入

在伍山石窟的描寫中，僅簡單描述了石窟的外觀和導游的解答，沒有進一步描寫石窟內部的環境氛圍、光線變化，以及自己在石窟中的內心感受等細節 。

描寫海邊時，雖然對海的顏色和天空有一定描寫，但對于海浪、海風、沙灘上的其他景物等細節刻畫不足，難以讓讀者充分感受到海邊的獨特風情 。

（三）建議

規范語言表達

修正錯別字和語?。簩?“撿票口” 改為 “檢票口”，刪除 “的。座位” 中多余的 “.” ；“狼吞虎咽的吃過早飯” 改為 “狼吞虎咽地吃過早飯”；“好像在五湖四海的朋友們” 改為 “好像在歡迎五湖四海的朋友們” 。

增添文采：運用更多優美的詞匯和修辭手法來描寫景物。比如描寫伍山石窟可以寫成 “穿過檢票口，一尊塑像映入眼簾，他手持啤酒瓶，瀟灑地坐著，仿佛在熱情地迎接八方來客。沿著蜿蜒的小徑前行，形態各異的石窟一一展現在眼前。大的氣勢恢宏，宛如神秘的地下宮殿；小的精巧別致，似是仙人雕琢的藝術品。其中最大的那座石窟，尤其令人震撼。石壁上密密麻麻的小孔，深淺不一，那是先輩們用錘子一錘一鑿留下的痕跡，仿佛在無聲訴說著往昔的艱辛與智慧。仰頭望向窟頂，深邃而高遠，與窟外那片湛藍的天空形成鮮明對比，讓人不禁生出一種‘坐井觀天’的奇妙之感” 。

優化文章結構與邏輯

完善過渡：在景點轉換處添加過渡語句，如在從伍山石窟過渡到突突車時，可以寫 “結束了伍山石窟的奇妙之旅，我們準備前往下一個目的地 —— 海邊。聽說在寧海，有一種獨特的交通工具 —— 突突車，方便又快捷，于是我們決定乘坐它前往海邊，體驗一番當地的特色風情” ；在從突突車過渡到海邊時，可寫 “隨著突突車的‘突突’聲漸漸停歇，我們終于抵達了向往已久的海邊” 。

補充缺失信息：增加旅行過程中的細節描述，如出發時的心情、前往寧海的交通方式、在伍山石窟的具體游覽路線等，使文章內容更加完整連貫 。

深入刻畫細節

在描寫伍山石窟時，加入對石窟內溫度、濕度、光線明暗變化的描寫，以及自己在石窟中行走、觀察時的心理活動 。

描寫海邊時，詳細刻畫海浪拍打沙灘的聲音、形狀，海風中夾雜的氣息，沙灘上的貝殼、小螃蟹等生物，豐富文章內容，增強畫面感和感染力 。