苦楝花開，一場治愈的課間童話

提要:

在日復(fù)一日的校園時光里，課堂的困倦似乎成了常態(tài)。然而，一次偶然的課間漫步，卻打破了這份沉悶。當(dāng)主人公拖著疲憊的身軀，在苦楝樹下駐足時，一場如夢如幻的奇遇悄然展開。花兒化身仙子起舞，清風(fēng)牽起思緒飛揚(yáng)，那短暫的美好瞬間，成為了枯燥校園生活中的一抹亮色。接下來，讓我們一同走進(jìn)這段奇妙的校園插曲。

作文正文:

“鈴-鈴-”定時炸彈般鬧鐘響起，一大早拖著幾十噸重的身軀，烏龜般緩慢的步伐走向?qū)W校，上著每個禮拜一模一樣的課程。

課堂像一場場催眠音樂會，老師個個都是催眠大師，課程是精心編制的催眠手法，我的頭隨著老師的抑揚(yáng)頓挫頻頻點(diǎn)頭。四十五分鐘的上課時間，彷佛在跟瞌睡蟲打了三年的仗，使我疲倦不堪。

終于下課了，我不斷的告訴自己：“振作!振作!千萬別被瞌睡蟲打敗了。”無意間，漫步到了一棵盛開的苦楝樹旁，我定睛一看，樹枝間開滿花朵彷佛化成一座絢麗的舞臺，花兒們?nèi)缦勺影愦┥先A麗的舞衣，風(fēng)兒吹來，紛紛拉起身上的花瓣裙，踮起腳尖，隨著風(fēng)的律動翩翩起舞，那輕快的身軀跳著優(yōu)雅的華爾滋，淡紫色的花香彷佛化身成一件白紗，風(fēng)兒輕輕的披上我的肩，牽起了我的手，我不禁慢慢的闔上眼睛，彷佛白馬王子和我相偎在這如詩夢幻的舞臺。

“當(dāng)!當(dāng)!”突然上課鐘聲如宇宙黑洞般將我的美好奇遇都迅速吸入，不留任何質(zhì)量，睜開眼睛校園又恢復(fù)平日的模樣，只剩空氣中留有一絲花香，彷佛適才那華麗的舞會只是一場夢，一場奇異而無法忘懷的美夢。

整日意，回味那一刻與花仙子的奇遇，直到帶著一抺微笑漸漸進(jìn)入了夢境中。

詳細(xì)點(diǎn)評 :

（一）優(yōu)點(diǎn)

對比鮮明，主題突出：文章開篇用 “定時炸彈般鬧鐘”“幾十噸重的身軀”“烏龜般緩慢的步伐” 等夸張且生動的表述，描繪出校園生活的單調(diào)與困倦，與后文在苦楝樹下邂逅的奇幻場景形成強(qiáng)烈對比。如將 “課堂” 比作 “催眠音樂會”，老師是 “催眠大師”，凸顯課堂的乏味；而描寫苦楝樹時，“花兒們?nèi)缦勺影愦┥先A麗的舞衣”“跳著優(yōu)雅的華爾滋” 等語句，展現(xiàn)出夢幻美好的畫面，突出了這場奇遇對 “我” 的意義，使文章主題鮮明。

修辭手法豐富，語言生動：全文大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。如 “上課鐘聲如宇宙黑洞般將我的美好奇遇都迅速吸入”，把鐘聲比作宇宙黑洞，形象地表現(xiàn)出鐘聲打破美好夢境的瞬間；“淡紫色的花香彷佛化身成一件白紗，風(fēng)兒輕輕的披上我的肩”，賦予花香和風(fēng)兒人的動作，使描寫更加靈動，讓讀者仿佛身臨其境感受這場奇遇。

情感真摯，富有感染力：文章通過細(xì)膩的情感描寫，將 “我” 從困倦到沉浸于奇遇，再到回味美好的情緒變化展現(xiàn)得淋漓盡致。如 “我不斷的告訴自己：‘振作！振作！千萬別被瞌睡蟲打敗了。’” 體現(xiàn)出 “我” 對抗困倦的努力；“整日意，回味那一刻與花仙子的奇遇，直到帶著一抺微笑漸漸進(jìn)入了夢境中”，直白地表達(dá)出 “我” 對這場奇遇的喜愛與留戀，容易引起讀者共鳴。

（二）不足

部分表述邏輯不通順：文中 “整日意，回味那一刻與花仙子的奇遇” 存在語病，語義不通順，可能是 “整日憶” 的筆誤；此外，“四十五分鐘的上課時間，彷佛在跟瞌睡蟲打了三年的仗” 中，“彷佛在跟瞌睡蟲打了三年的仗” 表述稍顯啰嗦，可更簡潔地表達(dá)時間漫長的感覺。

段落過渡生硬：從描述課堂的困倦到課間奇遇的轉(zhuǎn)變，缺乏自然的過渡語句。如前文還在寫課堂上與瞌睡蟲斗爭，下一段就直接 “無意間，漫步到了一棵盛開的苦楝樹旁”，使得情節(jié)銜接不夠流暢，讀者閱讀時會感覺有些突兀。

細(xì)節(jié)描寫不夠深入：在描寫苦楝樹舞會的場景時，雖然運(yùn)用了修辭手法，但整體描寫還不夠細(xì)致。例如，對于花兒的形態(tài)、香氣的具體感受、微風(fēng)的力度等細(xì)節(jié)刻畫不足，沒有充分展現(xiàn)出這場奇遇的獨(dú)特魅力，難以讓讀者完全沉浸其中。

（三）建議

修正語病，優(yōu)化表述：將 “整日意” 改為 “整日憶”；把 “四十五分鐘的上課時間，彷佛在跟瞌睡蟲打了三年的仗” 優(yōu)化為 “四十五分鐘的上課時間，漫長得仿佛與瞌睡蟲鏖戰(zhàn)了三年”，使表達(dá)更加簡潔流暢。

添加過渡語句：在從課堂描寫轉(zhuǎn)向課間奇遇時，添加過渡句，如 “好不容易盼來下課鈴響，拖著疲憊的步伐走出教室，不知不覺間，我漫步到了一棵盛開的苦楝樹旁”，這樣能使情節(jié)過渡更加自然，讓讀者更好地跟上文章節(jié)奏。

深化細(xì)節(jié)描寫：在描寫苦楝樹舞會場景時，增加更多細(xì)節(jié)。如 “湊近細(xì)看，苦楝樹的花兒小巧玲瓏，五片淡紫色的花瓣微微蜷曲，像是害羞的仙子半掩著面。微風(fēng)拂過，細(xì)碎的花瓣簌簌飄落，宛如紫色的雪花，空氣中彌漫著若有若無的清甜香氣，絲絲縷縷鉆進(jìn)鼻腔，讓人忍不住深吸一口氣。” 通過對花兒形態(tài)、花瓣飄落、香氣等細(xì)節(jié)的刻畫，讓這場奇遇更加生動逼真。