點滴真情

導語：

本文通過描述一個學生在期末考試前夜復習時，父親以默默的行動表達關愛的故事，展現了父愛無言卻深沉的力量。文章傳達了真正的感動來自于生活中平凡而真實的情感，而非物質上的享受或名利的追求。

文章正文：

在現實生活中，使我感動的事實在太多了。但我從不為一件漂亮的衣服所感動；不為能住上豪宅所感動；不為金錢所感動；不為名利所感動……能使我感動的只有世間上那點點滴滴的真情。

父親是個不善言辭的人，對我也從未說過關愛方面的話，而往往是通過意想不到的言行來使我感動。

下個星期就是期末考試，晚上，我在家里不停的翻著書，一遍又一遍復習這課文要點，爭取考試時多那些分，8點鐘，父親來到我的`房間，說道：“阿健，早點睡，”我應道：“哦”。父親輕輕的離開了我的房間，怕影響到我，可誰知，作業和復習太緊張了，一直到九點鐘還沒做完，父親再次來到我的房間，只見他手上拿著一杯熱牛奶，走到我身邊，把牛奶輕輕的放在桌上，輕聲說：“阿健，學習緊張，也要好好做，不要把自己累壞了，”正是這幾十個字如暖流一樣流入我的心中，我提高效率，開始復習，就這樣，我復習了一個多鐘頭，終于，疲勞把我壓倒，我趴在桌子上睡著了。朦朧中，我看見父親把我抱到床上，為我洗腳，洗臉……第二天一早，父親把我叫醒，我昏頭昏腦的起了床，來到樓下，父親已燒好早飯，泡好咖啡，以防我上課犯困，我心里相打了五味瓶，一股熱流涌入眼眶，眼淚一滴一滴地流了下來……那一刻，我讀懂了什么叫“感動”。

沒有的大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，平平凡凡，點點滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正領會了人生的真諦。

作文點評：

1. 段落結構：文章結構清晰，分為引入、發展和結尾三個部分。首先介紹了作者不為物質所動的態度，然后詳細描述了父親在考試前夜的關心行為，最后總結了這些小事給作者帶來的深刻感悟。這種結構使得故事條理清晰，容易理解。

2. 語句運用：文章中的語言流暢自然，情感真摯。例如，“父親輕輕的離開了我的房間”和“父親再次來到我的房間”等細節描寫生動形象，展現了父親的細心和關愛。此外，通過對話形式增強了文章的真實感。

3. 字詞選擇：文章中的詞匯選擇恰當，能夠準確表達出作者的情感和思想。例如，“暖流”一詞形象地描繪了父親的話語給作者帶來的溫暖；“五味瓶”則表現了作者內心的復雜情感。

4. 修辭方法：文章運用了比喻（如“幾十個字如暖流一樣流入我的心中”）和擬人等修辭手法，使得文章更加生動有趣。這些修辭手法不僅美化了語言，還加深了文章的主題。

5. 立意：文章通過一個小故事傳達了真正的感動來自于生活中平凡而真實的情感，而非物質上的享受或名利的追求。這種立意積極向上，符合社會主流價值觀，具有教育意義。

6. 寫作手法：文章采用了第一人稱的敘述方式，使得讀者更容易產生共鳴。同時，通過細節描寫和心理描寫等手法，使得故事更加真實感人。此外，文章還巧妙地設置了情節轉折（如父親的行為），增加了故事的緊張感和吸引力。

出彩的地方：

細節描寫生動具體，如父親輕聲說話、輕輕放牛奶等動作，讓讀者感受到父愛的細膩。

情感表達真摯感人，尤其是最后一段關于人生真諦的思考，給人以深刻的啟示。

有待提高的地方：

雖然文章情感豐富，但在語言表達上可以更加精煉有力，避免使用一些過于常見的詞匯或句式。

可以適當增加一些對父親內心世界的描寫，使人物形象更加立體豐滿。