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    1. 《魯濱遜漂流記》讀后感

      來源:網絡作者:一帆 ~ 整理

      導語:

      本文是一篇關于《魯濱遜漂流記》的讀后感,作者通過概述故事情節,強調了魯濱遜在孤島上展現出的頑強精神和創造力。文章表達了對魯濱遜不屈不撓、勇于面對困難的敬佩之情,并從中汲取了生活中應具備的頑強品質的啟示。

      作文正文:

      讀了《魯濱遜漂流記》我十分的感動。文章的主要內容是:魯濱遜從小喜歡航海,因不聽父親的勸告,18歲時出海。第一次,因遇到野人襲擊,而失敗;第二次,出海到達巴西,成了大富豪,有了自己的莊園,但因盲目聽從自己的妄想,拿出一點盤纏,進行第三次出海;第三次出海遇到大風暴,只剩下魯濱遜一個,他漂到孤島上。

      在他頑強的命力下,生活了很多年。還從野人手里救下了一個黑人——星期五,魯濱遜教他說話、耕種、做陶器,使他從一個野人變成一個文明人,幾年后有船發現那里,將魯濱遜和星期五救了。

      在孤島上,魯濱遜用他的.頑強,創造了許多有利條件,如:為了保護自己在山上找了一個洞,在洞旁做了許多籬笆,在洞頂做了出入口,用梯子進出;他非常想吃到面包,就先把種子種下,長出麥子后又怕被鳥吃掉,日夜不停的看守著,終于吃到了美味的面包。頑強在他身上體現的淋漓盡至。在孤島生活了幾十年,他并沒有一遇到困難就退縮,而是勇往直前,不向困難低頭,沒有等待死亡的來臨,而是用一點有利的條件,創造更多有利條件。是啊,在生活中,頑強的人有很多,頑強有各種各樣的體現方式,古今中外頑強的人更是數不勝數。

      讀了《魯濱遜漂流記》使我明白,頑強是非常重要的,以后我也要做一個頑強的人。這篇名著使我感動。

      作文點評:

      1. 結構構思:

      開頭:直接點明閱讀《魯濱遜漂流記》后的感動之情,為全文定下情感基調。

      中間:簡述小說的核心情節,突出魯濱遜的冒險經歷和孤島生活的挑戰。

      結尾:總結魯濱遜的精神特質,并聯系自身,表達成為頑強之人的決心。

      2. 修辭方法:

      比喻:“頑強在他身上體現的淋漓盡至”,將魯濱遜的頑強精神形象化,增強了表達效果。

      排比:“沒有一遇到困難就退縮,而是勇往直前,不向困難低頭”,通過排比句式加強了語氣,突出魯濱遜的堅定態度。

      3. 立意:

      文章立意積極向上,強調了在逆境中保持頑強精神的重要性,鼓勵人們面對困難時要堅持不懈,具有很好的教育意義。

      4. 寫作手法:

      敘述與議論相結合:文章既敘述了故事情節,又進行了深刻的思考和議論,使文章內容更加豐富。

      情感真摯:作者的情感投入使得整篇文章充滿了感染力,容易引起讀者的共鳴。

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