人生成功的基石與內(nèi)在力量

提要：

作文正文：

許多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人得到成功的關(guān)鍵因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，比較可怕的是自身把自身擊倒，他也就再也沒有期待了。怎樣才能避免“自身把自身擊倒”呢？那就需要自尊自信。

自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自身比較后精疲力竭，無力拼搏。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自身所期望達(dá)到的境界，才能成為自身所期待成為的人，堅(jiān)持自身所追求的信仰。無論在什么狀況下，自信者的格言都是：“我想我可以的，現(xiàn)在不可以，以后一定會(huì)可以的！”

自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自身。

例如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)比較愚笨、比較不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大伙都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大伙以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果如何樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說：她得到了新生。確實(shí)，她并沒有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自身相信自身，周圍的全部人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。

可見，自信可以創(chuàng)造奇跡。

可是，自信卻沒有天生的，也不是任何人都具備的。許多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)怎么自身貶低自身，以此來預(yù)防生活的失敗，他們覺得，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，因此比較好是夾著尾巴過日子。

還有的人，從小就失去了自信，由于大人們總是這樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他便會(huì)這樣寬慰自身：“反正我從小便是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，如何能異想天開呢？”

詳細(xì)點(diǎn)評(píng)：

優(yōu)點(diǎn)：

1.主題明確，內(nèi)容積極向上

文章圍繞“自信”這一主題展開，闡述了自信對(duì)個(gè)人成功的重要性，并指出自信可以激發(fā)自身潛能，傳遞了積極向上的價(jià)值觀。

2.結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

文章開篇點(diǎn)題，指出自信是人生成功的關(guān)鍵，并從正反兩方面論述了自信的重要性。接著通過心理學(xué)實(shí)驗(yàn)案例，進(jìn)一步論證了自信的積極作用。最后分析了缺乏自信的原因，并呼吁人們重視自信心的培養(yǎng)。整體結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

3.語言簡(jiǎn)潔流暢，易于理解

文章語言簡(jiǎn)潔流暢，沒有過多生僻詞匯，易于讀者理解。例如，“自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自身比較后精疲力竭，無力拼搏。”這句話簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了自信對(duì)人生的重要意義。

4.案例選擇恰當(dāng)，具有說服力

文章選取了心理學(xué)實(shí)驗(yàn)案例，通過具體事例生動(dòng)地說明了自信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的巨大力量，增強(qiáng)了文章的說服力。

不足與建議：

1.缺乏對(duì)“如何培養(yǎng)自信”的具體闡述

文章主要論述了自信的重要性以及缺乏自信的危害，但對(duì)“如何培養(yǎng)自信”缺乏具體闡述。建議在文章最后增加一部分內(nèi)容，例如：

· 設(shè)定合理目標(biāo)，逐步積累成功經(jīng)驗(yàn)：鼓勵(lì)人們?cè)O(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中積累自信。

· 積極自我暗示，培養(yǎng)積極心態(tài)：引導(dǎo)人們用積極的語言鼓勵(lì)自己，例如“我可以做到”“我有能力解決問題”等。

· 正視失敗，從中吸取教訓(xùn)：告訴人們失敗是成功之母，不要因?yàn)橐淮问【头穸ㄗ约海獜闹形〗逃?xùn)，不斷進(jìn)步。

· 尋求他人支持，建立良好的人際關(guān)系：鼓勵(lì)人們與積極向上的人交往，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。

2.個(gè)別語句表達(dá)可以更加精準(zhǔn)

例如，“自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自身比較后精疲力竭，無力拼搏。”這句話中的“社會(huì)擊敗”可以改為“被困難打倒”或“被挫折打敗”，表達(dá)更加準(zhǔn)確。

3.案例分析可以更加深入

文章對(duì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)案例的分析較為簡(jiǎn)略，建議可以更加深入地分析案例，例如：

· 實(shí)驗(yàn)的背景和目的：簡(jiǎn)要介紹實(shí)驗(yàn)的背景和目的，讓讀者對(duì)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)更全面的了解。

· 實(shí)驗(yàn)的具體操作過程：詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的具體操作過程，讓讀者對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有更直觀的感受。

· 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和啟示：對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入分析，并從中得出對(duì)培養(yǎng)自信的啟示。

4.語言表達(dá)可以更加生動(dòng)形象

文章語言較為平實(shí)，建議可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，例如比喻、擬人、排比等，使語言更加生動(dòng)形象，更具感染力。例如，“自信是人生成功的奠基石”，可以將“奠基石”改為“燈塔”，表達(dá)更加形象生動(dòng)。總結(jié)：總體而言，這篇文章主題鮮明，內(nèi)容積極向上，語言簡(jiǎn)潔流暢，具有一定的可讀性和啟發(fā)性。但也存在一些不足之處，例如缺乏對(duì)“如何培養(yǎng)自信”的具體闡述，案例分析不夠深入，語言表達(dá)可以更加生動(dòng)形象。希望作者在今后的寫作中能夠不斷完善。