被誤解的委屈

提要：

放學后獨自在家的 “我” 正愜意地看著電視，小表弟的到來打破了這份寧靜。小表弟對小貓的追逐引發了意外，他被小貓撓傷后，“我” 卻無故遭受媽媽的打罵，這份被誤解的委屈深深刺痛了 “我” 的心。

作文正文：

放學回家，見爸爸媽媽都不在，我便開始看電視，正看得熱鬧，爸爸媽媽帶著我的小表弟回來了。他一來，電視看不成了。

我陪他玩，他看上了家里的'那只小貓，就想去抓它。可小貓有點認生，拼命地逃，后來就有點不高興。他們兩個左跑右跑，都把我轉暈了，可小弟弟就是抓不著小貓，他急了，看準一個機會，猛的向小貓撲過去，把貓壓在了身下，小貓被激怒了，伸出爪子向小弟狠狠撓了下去，一時間，小弟弟的臉出現了一道長長的血線，小弟弟立刻大哭起來。

媽媽聽見了哭聲，連忙從廚房跑出來，見小弟弟這個樣子，馬上對著我瞪起了眼睛，而且不由分說就把我打了一頓。我真是有口難言哪！

這件事我一定要忘記，因為我一想起來就難過，明明是小弟弟自己惹的禍，媽媽為什么不問清楚就打我呢？

詳細點評：

· 優點：

· 敘事清晰流暢，事件的發展脈絡完整。從 “我” 放學看電視開始，到小表弟來后與小貓的互動，再到小表弟受傷以及 “我” 被媽媽誤解挨打，整個過程依次敘述，讓讀者能清楚了解事情的全貌。

· 對小表弟抓貓過程的描寫較為生動，如 “他們兩個左跑右跑，都把我轉暈了，可小弟弟就是抓不著小貓，他急了，看準一個機會，猛的向小貓撲過去”，通過連續的動作描寫，將小表弟抓貓時的急切展現出來。

· 不足：

· 文章語言較為平實、簡略，缺乏感染力。例如描述小弟弟受傷時，“小弟弟的臉出現了一道長長的血線” 表述比較直白，沒有很好地渲染出緊張或心疼的氛圍。

· 心理描寫不夠深入細膩。在被媽媽誤解挨打后，只是簡單說 “我真是有口難言哪！”“我一想起來就難過”，沒有充分表達出內心復雜的情感，如委屈、無奈、氣憤等。

建議：

· 在描寫小弟弟受傷時，可以多運用一些細節描寫和修辭手法，比如 “小弟弟的臉上瞬間被小貓的爪子劃出一道長長的血線，仿若一條猙獰的小蛇，蜿蜒在他那原本粉嫩的臉頰上，鮮血緩緩滲出，小弟弟的哭聲也隨之響徹房間?！?這樣能增強畫面感和感染力。

· 對于被媽媽誤解后的心理描寫，可以進一步展開，如 “我的心像被重重地捶了一下，滿是委屈與憤懣。淚水在眼眶里打轉，卻倔強地不肯落下。我想大聲辯解，可喉嚨像是被什么堵住了，只能眼睜睜看著媽媽不分青紅皂白的責打，心中的委屈如潮水般一波一波涌來，久久不能平息。” 這樣能使讀者更深刻地體會到 “我” 的心情。