傳承勤儉節約，從點滴做起

提要:

勤儉節約是中華民族的傳統美德，它不僅是一種生活方式，更是一種生活態度。在物質豐富的今天，我們更應該珍惜資源，從生活中的點滴小事做起，培養勤儉節約的好習慣，為可持續發展貢獻力量。

作文正文:

勤儉節約是一種美德，我們不能鋪張浪費，我們要勤儉節約。勤儉節約仍然是中華民族的傳統美德，我們應該從現在做起。

過去有一兩件事讓我知道什么叫做節儉。那天晚上，我看到了我的襪子破了一個洞，所以我告訴奶奶說：“奶奶，這雙襪子破了個洞，扔掉它現在”奶奶說：“為什么要扔掉，縫縫就可以再穿！”我嗯了一聲。奶奶拿起仔細縫起來的襪子。

無論是富有還是貧窮的家庭，我們要節儉，大米，一張紙的糧食千瓦，一滴水不能浪費。我們應該給年輕的時候就制定艱苦樸素，勤儉節約的好習慣。洗手，洗臉水可以洗腳，沖廁所。蔬菜的水可以澆花。這學期不竭的書，可以設置當這個草稿再使用。喝了一瓶飲料，家電裝紙箱，家電浪費紙張浪費可以來賣錢，隨手關燈應該走出去，以免浪費電。不要亂扔食物，不買不該買，錢花在有用的。

同學們，我們要珍惜今天的幸福生活，讓我們從生活中的點點滴滴做起，養成艱苦樸素，勤儉節約的好習慣。

詳細點評:

優點

主題鮮明：文章緊扣“勤儉節約”這一主題，強調了其作為中華民族傳統美德的重要性，并呼吁大家從現在做起，養成節約的習慣.

· 情感真摯：通過講述自己與奶奶之間關于襪子的故事，表達了對勤儉節約的認同和對奶奶節約精神的敬佩，情感真摯，能夠引起讀者的共鳴.

· 事例具體：文章中提到了一些具體的節約方法，如“洗手、洗臉水可以洗腳，沖廁所”、“蔬菜的水可以澆花”等，事例具體生動，使讀者能夠清晰地感受到勤儉節約在日常生活中的應用.

不足

部分表述不夠清晰：一些句子結構不夠完整或清晰，如“大米，一張紙的糧食千瓦，一滴水不能浪費”這句話，表達不夠明確，建議進行修改，使其更加通順易懂.

· 部分用詞不夠準確：如“不竭的書”，這個詞語使用不當，建議用“用不完的書”或“不再需要的書”來表達.

· 缺少對勤儉節約更深層次意義的探討：文章主要通過個人經歷和具體事例來說明勤儉節約的重要性，但對勤儉節約的更深層次意義，如對個人品德的培養、對社會資源的合理利用等，探討得不夠深入.

建議

優化語言表達：盡量使用完整、清晰的句子，避免出現結構不完整或表達不清的情況，使文章更加通俗易懂，便于讀者閱讀和理解.

· 改進用詞的準確性：在表達事物的狀態和行為時，盡量使用準確的詞語，如將“不竭的書”改為“用不完的書”等，使文章更具準確性.

· 深入探討勤儉節約的意義：在文章中增加一些對勤儉節約深層次意義的探討，如“勤儉節約不僅能夠減少資源浪費，還能培養我們的節約意識和責任感，為社會的可持續發展貢獻力量”等，使文章更具深度和內涵.