破繭成蝶，成就最好的自己

提要:

人生如白駒過(guò)隙，短暫而珍貴。在這有限的時(shí)光里，我們都渴望展現(xiàn)出最好的自己。本文圍繞如何成為最好的自己展開(kāi)論述，從自我反思、與過(guò)去的自己比較、經(jīng)歷挫折磨練、懷揣理想抱負(fù)以及堅(jiān)持不懈等多個(gè)角度，為我們指引了通往最好自己的道路 。

作文正文:

人的一生是有限的，我們要在這有限的時(shí)光中，將最好的自己展現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)在大家的眼前。

你是否問(wèn)過(guò)自己，現(xiàn)在的想象，是否是最好的自己，是否將最好的自己呈現(xiàn)出來(lái)了呢？如果沒(méi)有，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，最最好的自己！

人生中沒(méi)有最終的'贏家，我們不需要與其他人做對(duì)比，只需要與昨天的自己做比較，你就一定可以做最好的自己。

最最好的自己需要一次次的比較，一次次的超越，一次次的挫折，一次次的打擊。以前的我們就像那一顆顆的小草，容易枯萎，而現(xiàn)在的我們，如果有耐心，堅(jiān)持不懈敢于拼搏，我們也會(huì)像那寒梅一樣，不怕風(fēng)吹雨打，寒雪冰霜，經(jīng)歷過(guò)這樣的磨練后，我們會(huì)變得堅(jiān)不可摧，這樣的我們，才是最好的自己。

我們每個(gè)人有足夠的理想和偉大抱負(fù)，這樣在我們快要放棄的時(shí)候，我們變回想起這些，堅(jiān)持不懈，更加努力拼搏，這樣的我們，才是最好的自己。

不管做什么事都不要半途而廢，只要你敢于探索，敢于追尋，什么困難都是可以克服的。世上無(wú)難事，只要肯登攀，也可以將話(huà)作為座右銘，激勵(lì)自己，使自己變得更好。

我們的能量是永遠(yuǎn)用不完的，博一下，再博一下，我們就會(huì)離更好的自己近一點(diǎn)。青春的我們活力旺盛，有使不完的勁兒，累了歇一歇，再起來(lái)奮斗，知道實(shí)現(xiàn)自己的理想達(dá)到自己的目標(biāo)，才可以停下來(lái)腳步，因?yàn)檫@時(shí)的你，才是最好的你。

詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

優(yōu)點(diǎn)：

立意積極向上：文章主題鮮明，傳達(dá)了做最好的自己這一充滿(mǎn)正能量的理念，能給讀者帶來(lái)鼓舞和激勵(lì)，具有較強(qiáng)的教育意義和引導(dǎo)價(jià)值。比如在開(kāi)頭就點(diǎn)明 “人的一生是有限的，我們要在這有限的時(shí)光中，將最好的自己展現(xiàn)出來(lái)” ，讓讀者清晰地了解文章主旨。

論證角度豐富：從不同方面闡述如何做最好的自己，如與昨天的自己比較、經(jīng)歷挫折、懷揣理想抱負(fù)、做事不半途而廢等，使文章內(nèi)容較為充實(shí)。像 “人生中沒(méi)有最終的贏家，我們不需要與其他人做對(duì)比，只需要與昨天的自己做比較，你就一定可以做最好的自己” ，從獨(dú)特的對(duì)比角度，給出了切實(shí)可行的自我提升方法。

善用比喻：將以前的自己比作容易枯萎的小草，現(xiàn)在的自己如果經(jīng)歷磨練就會(huì)像不怕風(fēng)雪的寒梅，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出經(jīng)歷挫折后的蛻變，增強(qiáng)了文章的感染力和畫(huà)面感。

不足：

語(yǔ)言表達(dá)較口語(yǔ)化：部分語(yǔ)句表述不夠精煉和書(shū)面，如 “最最好的自己”“變回想起”“知道實(shí)現(xiàn)自己的理想” 等表述，影響了文章的文采和專(zhuān)業(yè)性。

邏輯連貫性欠佳：段落之間的銜接不夠自然流暢，各部分內(nèi)容的關(guān)聯(lián)沒(méi)有緊密地體現(xiàn)出來(lái)，使得文章整體結(jié)構(gòu)稍顯松散。例如論述理想抱負(fù)和堅(jiān)持不懈這兩段之間，沒(méi)有過(guò)渡語(yǔ)，顯得很突兀。

缺乏具體事例：在論述過(guò)程中，多為理論性闡述，缺少具體的事例來(lái)支撐觀點(diǎn)，說(shuō)服力稍顯不足。比如在說(shuō)經(jīng)歷挫折會(huì)讓人變得堅(jiān)不可摧時(shí)，若能舉一些名人或身邊人的真實(shí)事例，會(huì)更有說(shuō)服力。

建議：

優(yōu)化語(yǔ)言：對(duì)口語(yǔ)化表述進(jìn)行修改，使其更符合書(shū)面語(yǔ)規(guī)范，提升文章的語(yǔ)言質(zhì)量。例如 “最最好的自己” 改為 “最好的自己” ，“變回想起” 改為 “便會(huì)想起” ，“知道實(shí)現(xiàn)自己的理想” 改為 “直到實(shí)現(xiàn)自己的理想” 。

加強(qiáng)邏輯銜接：在段落之間添加過(guò)渡語(yǔ)句，使文章層次更加分明，邏輯更加連貫。如在論述理想抱負(fù)和堅(jiān)持不懈兩段之間，可以添加 “而當(dāng)我們心懷理想抱負(fù)時(shí)，實(shí)現(xiàn)它的道路并非一帆風(fēng)順，這就需要我們具備堅(jiān)持不懈的精神” 這樣的過(guò)渡句。

補(bǔ)充事例：在論述各個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)插入具體事例，通過(guò)事實(shí)來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。比如在講述經(jīng)歷挫折使人成長(zhǎng)時(shí)，可以列舉愛(ài)迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才發(fā)明電燈的事例。