江西省2021年初中學(xué)業(yè)水平考試 語(yǔ)文學(xué)科試卷說(shuō)明
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閉卷、筆試形式，考試時(shí)長(zhǎng)為150 分鐘。
二、試卷結(jié)構(gòu)
語(yǔ)文全卷滿分為120 分，試卷題型、題量和分值如下表：
三、題型示例
（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（本大題共5 小題，每小題2 分，共10 分）
[例 1] 下列句子沒．有．語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.那是一件珍貴的爸爸從非洲帶回的藝術(shù)品，是用黑色硬木雕成的。
B.看到醫(yī)護(hù)人員在新冠疫情防御中如此認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我很受教育。
C.這套書的主要讀者對(duì)象是為熱愛經(jīng)典的中學(xué)生編寫的課外閱讀叢書。
D.互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了新思路。
（二）古代詩(shī)文閱讀（本大題共6 小題，共20 分）
1.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。
觀獵
王維
風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)。
回看射雕處，千里暮云平。
[例 2] 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不．正．確．的一項(xiàng)是A.詩(shī)歌寫了一次狩獵活動(dòng)，前六句寫狩獵過(guò)程，后二句寫回營(yíng)的情景。
B.首聯(lián)先寫風(fēng)聲和角弓聲，然后點(diǎn)明狩獵者和狩獵地點(diǎn)。
C.頷聯(lián)通過(guò)兩個(gè)細(xì)節(jié)描繪出了狩獵的場(chǎng)面，渲染了狩獵的氣氛。
D.詩(shī)歌引用典故表明狩獵者不但驍勇，而且具有名將之風(fēng)度。
[例3] 詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的情感？
2.閱讀下面的文言文，完成各題。
先生不知何許人也，亦不詳．其姓字。宅邊有五柳樹，因．以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或．置酒而招之。造①飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？
銜觴②賦詩(shī)，以樂其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
【注】①造：往，到。②觴：酒杯。
[例4] 解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
（1）詳（ ） （2）因（ ） （3）或（ ）
[例5] 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）每有會(huì)意，便欣然忘食
（2）銜觴賦詩(shī)，以樂其志
[例6] 概括五柳先生的三大志趣。
3.默寫
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
[例7] 《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》中，"_________________, _________________， ”兩句表達(dá)了作者的祝福和對(duì)親人的思念。
（三）現(xiàn)代文閱讀（本大題含3 個(gè)文本，8 小題，共30 分）
閱讀下面的文字，完成各題。
地表形態(tài)是指地球表面的起伏狀態(tài)，又稱地形或地貌，是我們可以直接感受到的地球表面特征。
內(nèi)力和外力是塑造地表形態(tài)的主要作用力。
內(nèi)力作用的能量來(lái)自地球內(nèi)部，主要表現(xiàn)為地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)和變質(zhì)作用。變質(zhì)作用一般發(fā)生在地殼深處，不能直接塑造地表形態(tài)，而巖漿只有在噴出地表時(shí)才可直接影響地表形態(tài)。因此，在內(nèi)力作用中，地殼運(yùn)動(dòng)是塑造地表形態(tài)的主要方式。地殼的運(yùn)動(dòng)以水平運(yùn)動(dòng)為主，垂直運(yùn)動(dòng)為輔。水平運(yùn)動(dòng)是指組成地殼的巖層沿平行于地球表面的方向運(yùn)動(dòng)，它使巖層發(fā)生水平位移和彎曲變形，常在地表形成綿長(zhǎng)的斷裂帶和巨大的褶皺山脈；垂直運(yùn)動(dòng)是指組成地殼的巖層作垂直于球表面方向的運(yùn)動(dòng)，即上升或下降運(yùn)動(dòng)。它使巖層發(fā)生大規(guī)模的隆起和凹陷，引起地勢(shì)的起伏變化和海陸變遷。內(nèi)力作用在地表形成大陸與洋底、山脈與盆地等，奠定了地表形態(tài)的基本格局，總的趨勢(shì)是使地表變得高低不平。
外力作用是指地球表面的風(fēng)、流水、冰川、生物等引起地表形態(tài)的變化。其能量來(lái)自地球外部，主要是太陽(yáng)輻射能。它對(duì)地表形態(tài)的塑造主要有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積四種方式。在溫度、水以及生物等的影響下，地表或接近地表的巖石
發(fā)生崩解和破碎，形成碎塊或砂粒，這種作用叫風(fēng)化作用。水、冰川、空氣等在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下對(duì)地表巖石及其風(fēng)化產(chǎn)物進(jìn)行破壞，稱為侵蝕作用。外力通過(guò)風(fēng)化、侵蝕作用不斷破壞地表，并把破壞了的物質(zhì)從高處搬運(yùn)到低處堆積起來(lái)，總的趨勢(shì)是使地表起伏的狀況趨向于平緩。
在地表形態(tài)塑造過(guò)程中，內(nèi)力和外力同時(shí)起作用，其結(jié)果也往往交織在一起。
[例 8] 下列對(duì)地表形態(tài)的理解和分析，不．正．確．的一項(xiàng)是
A.地表形態(tài)是我們可以直接感受到的地球表面特征，內(nèi)力和外力同時(shí)起作用，塑造了地表形態(tài)。
B.內(nèi)力作用奠定了地表形態(tài)的基本格局，使地表變得高低不平；外力作用引起地表形態(tài)的變化，使地表起伏的狀況變得平緩。
C.我們今天所看到的山系，如喜馬拉雅山系、廬山等，它們的形成和發(fā)展都與內(nèi)力作用有關(guān)。
D.外力作用，其能量來(lái)源主要是太陽(yáng)輻射能，它對(duì)地表形態(tài)的塑造最主要的有風(fēng)化、侵蝕、堆積三種形式。
[例9] 簡(jiǎn)要分析選文所采用的說(shuō)明順序。
（四）名著閱讀（本大題共3 小題，共10 分）
[例 10] 下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不．正．確．的一項(xiàng)是
A.《朝花夕拾》共收錄了十篇回憶性散文，這些散文追憶往事不忘現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)社會(huì)黑暗的批判，如《父親的病》就是對(duì)那些勒索錢財(cái)、草菅命的庸醫(yī)的痛斥。
B.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，主人公祥子是從農(nóng)村到北京城生的小人物，他最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車，他的第一輛洋車是他用賣駱駝的三十塊大洋買的。
C.《紅星照耀中國(guó)》，曾易名《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加·斯諾寫的紀(jì)實(shí)作品，書中寫“紅小鬼”時(shí)插敘的幾個(gè)少年先鋒隊(duì)員問彭德懷要路條的故事，令人難忘。
D.《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，書中塑造了范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生等眾多“丑角”人物，也塑造了王冕、杜少卿等正面人物，兩類人物形成對(duì)比，增添了小說(shuō)的批判力量。
[例11] 選擇《水滸傳》“一百單八將”中你最喜歡的一個(gè)英雄人物，為其寫一篇小傳，體現(xiàn)其人生軌跡、英雄事跡及個(gè)性特征。字?jǐn)?shù)200 左右。
（五）寫作（本大題共1 小題，共50 分）
[例12] 請(qǐng)以《好的故事》為題，寫一篇作文。要求：
（1）文體不限（詩(shī)歌除外）；
（2）不少于600 字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。